Contenu
Présentation du référentiel d’évaluation de la qualité des établissements et services sociaux et médico-sociaux
Présentation des nomenclatures SERAPHIN-PH
S’approprier les étapes du processus d’évaluation
Un exemple d’étude de cas (travailler en cours)
Dispositif de travail :
Une séance introductive sur la démarche d’évaluation et certains de ses outils
Des séances qui reposent sur un travail en groupe (définir les niveaux d’évaluation des critères de chaque dimension choisie pour une étude de cas)
Des séances d’exposé oral d’une étude de cas par étudiant comprenant la présentation powerpoint avec le référentiel choisi pour l’analyse de l’accompagnement montrant les différentes étapes d’évaluation (initiale, intermédiaire et finale) et les graphiques d’évolution des items.
Pour le rattrapage : l’étudiant présentera son étude de cas avec une présentation powerpoint selon les exigences définies en cours.
NB : Durée de l’exposé oral 20 mn maximum
Objectifs opérationnels
Comprendre la démarche d’évaluation de la qualité d’accompagnement
Se familiariser à l’analyse qualitative et quantitative des dimensions et des critères d’évaluation
S’initier aux nomenclatures de SERAPHIN-PH
Comprendre l’architecture d’un référentiel
- Enseignant: Maryse GOLITIN